28 enero de 2019
En la clase de hoy hemos aprendido los siguientes conceptos:
Hardware: el cuerpo físico del ordenador, teclado, monitor, torre...
Software: es el alma, el conjunto de programas, procedimientos, reglas y datos asociados que conforman el ordenador.
Sistema operativo: es como el corazón que permite trabajar con el software y manejar todos los programas. Es el intermediario entre el hardware y el usuario.
Disco duro: es el almacén del ordenador.
Memoria ram: es el acceso rápido a la información almacenada en el ordenador. Cuanta mas memoria mas capacidad y mas rápido podremos acceder a la info.
Procesador: lo que permite que todo funcione correctamente, es el que va verificando.
Internet: red que proporciona acceso a multitud de servicios de comunicación, por ejemplo acceso a la web, al correo electrónico...Es la estructura de la comunicación entre los distintos ordenadores.
Web: colección de páginas con distinto tipo de contenidos
Página web: documento digital que contiene elementos multimedia y enlaces a otros recursos a los que se puede acceder mediante un navegador web.
Navegador: Es un programa que permite acceder a las páginas web y moverse de una página a otra,
interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser
visualizados, es decir, actúa como un traductor.
La función de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, usualmente
con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en
ella, es decir, enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras
funcionalidades más.
Ejemplo: Firefox, Chrome...
Buscador: Un buscador es un sitio web cuya función principal es dar información del contenido de otros sitios
en Internet. Por lo que constituye un recurso para la investigación, exploración y recopilación de
la información digital. Es una herramienta interactiva para el análisis y la localización de datos
disponibles en Internet.
Hay diferentes tipos de búsquedas simples, que se realiza a partir de una palabra clave, y
búsquedas avanzadas, que utilizan varios parámetros que se complementan en la búsqueda con
el uso de operadores Y, O, “”
Tipos de búsqueda:
Búsqueda simple o a partir de palabras clave.
Elegir bien las palabras clave para que sean suficientemente relevantes y que estén en el
orden correcto.
Evitar cometer errores ortográficos en las palabras clave.
Utilizar minúsculas como normal general y evitar las tildes (a no ser que se quiera realizar
una búsqueda literal).
Búsqueda literal o a partir de frases.
Es posible buscar frases completas en vez de palabras sueltas a partir del uso de comillas
Búsqueda mixta o utilizando operadores.
También puedes utilizar operadores para condicionar la búsqueda.
Utilizar el signo + delante de las palabras que se quiere que estén en el resultado y –
delante de las que no se quiere que estén en el resultado.
Utilizar el * a modo de comodín.
Utilizar el operador “or” para distintas opciones de palabras.
Utilizar el operador and para que aparezcan dos términos a la vez.
Búsqueda contextual.
Es posible buscar alguna palabra clave en un contexto determinado, como una definición o un
sinónimo, en un título, en una dirección o en un sitio web.
Para definiciones usar el operador “define”.
Ejemplo: define:microprocesador
Para sinónimos usar el operador “~”.
Ejemplo: ~coche
Para buscar en el título usar “intitle” y “allintitle”.
Ejemplo: intitle:real madrid
Para buscar en la dirección usar “inurl” y “allinurl”.
Ejemplo: allinurl:monarquia
Para buscar en un sitio web usar “site”.
Ejemplo: site:urjc.es
WolframAlpha es un servicio en línea que responde a las preguntas directamente, mediante el
procesamiento de la respuesta extraída de una base de datos estructurados, en lugar de
proporcionar una lista de los documentos o páginas web que podrían contener la respuesta, tal y
UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
www.urjc.es
como lo hace Google
Capacidad de verificación de los hechos:
Web Literacy for Student Fact-Checkers by Michael A. Caulfield: 4 pasos para acercarse a la verdad:
1. Verifique el trabajo anterior: vea si alguien ya ha hecho el trabajo por usted, otra persona ya ha
verificado el reclamo o ha proporcionado una síntesis de la investigación.
2. Vaya a la fuente original: la mayoría del contenido web no es original. Acceda a la fuente original
para comprender la confiabilidad de la información.
3. Lea lateralmente: lea lo que otras personas dicen sobre la fuente.
4. Retrocede: si te pierdes, golpeas callejones sin salida o te encuentras bajando por una madriguera
de conejo cada vez más confusa, retrocede y comienza de nuevo sabiendo lo que sabes ahora
Más consejos:
• Primero sospecha y sigue tus instintos
• No se quede solo con el titular, verifique el contenido
• Mira la fecha
• ¿Cuántos medios han publicado?
• Error de ortografía
En la clase también hemos descubierto Diigo y como crear una cuenta y usar diigo para guardar la información de las búsquedas que realizamos para nuestro proyecto.
Mi url es: https://www.diigo.com/profile/anistides
miércoles, 29 de enero de 2020
Suscribirse a:
Entradas (Atom)