Debido a la gran cantidad de información que tenemos disponible, que no puede ser consumida por los usuarios, cada vez tiene más importancia lo visual frente a lo textual y las organizaciones educativas deben asegurarse de generar y compartir contenidos visuales.
Existen múltiples tipos de contenidos visuales que se pueden utilizar para compartir a través de las redes sociales. La mayor parte se centra en llamar la atención de modo que el contenido se convierta en viral.
Por ello, es indispensable generar un contenido valioso que genere interés en el público objetivo. Algunos de los más importantes son:
- Imágenes. contenido visual más utilizado, de un simple vistazo, refuerzan y enfatizan el mensaje que se quiere enviar a los usuarios. Además, resulta sencillo compartir el contenido a través de las redes sociales. Los contenidos compartidos utilizando imágenes reciben un 94% más de visitas que aquellos que no las utilizan.
- Vídeos:según estudios los mensajes compartidos utilizando vídeos reciben el triple de visitas que aquellos en los que únicamente se utiliza contenido textual. Aunque la mayoría de las redes sociales permiten compartir vídeos, es conveniente utilizar alojamientos específicos como Youtube o Vimeo y compartirlo a través de un enlace al mismo. Es conveniente que los vídeos no sobrepasen los dos minutos de duración.
- Nubes de etiquetas. Permiten complementar y resumir un determinado contenido textual mediante la representación gráfica de las palabras más destacadas que lo componen. Para representar las nubes de etiquetas se suele utilizar una imagen con las palabras más importantes del texto y, entre ellas, las que aparecen en más ocasiones se representan con un mayor tamaño. Existen numerosas herramientas online, como por ejemplo www.nubedepalabras.es, que permiten generar nubes de etiquetas.
- Infografías. combinación de imágenes sintéticas y textos con el fin de transmitir información de la manera más visual posible para facilitar su transmisión. Los artículos de blog acompañados de infografías son más leídos y muy compartidos por la audiencia en redes sociales. Existen numerosas herramientas de la web 2.0 que nos pueden facilitar el proceso de creación.
- GIFs. Permiten atraer la atención de los usuarios y un mayor número de visitas. Existen herramientas como giphy.com que nos permite buscar y crear GIFs.
Herramientas de curación de contenidos:
- Paper.li (http://paper.li/) herramienta sencilla e intuitiva que permite registrarte con Facebook o Twitter, selecciona automáticamente los contenidos con las palabras clave seleccionadas (p.e. Marketing, Social Media…) y crea en dos sencillos pasos una publicación digital que se repartirá a través de redes sociales. Paper.li también ofrece una opción manual para curar los contenidos, así como ajustes relativos a la apariencia del diario y de sus fuentes.
- Scoop.it (http://www.scoop.it/) servicio de curación de contenidos que permite mantener organizada la información y poder compartir contenido en redes sociales con un solo clic. Se basa en el filtrado colaborativo, en donde se realizan predicciones automáticas sobre los intereses de un usuario mediante la recopilación de las preferencias de otros muchos usuarios. Scoop.it nos muestra contenido de acuerdo a las recomendaciones que realizan otros usuarios con gustos similares a los nuestros.
- Medium (https://medium.com/) es un servicio de publicación de blogs fundado por los cofundadores de Twitter. En Medium los usuarios pueden crear sus propios artículos online. Una vez que un artículo se publica, puede ser usado y recomendado por otras personas, de forma similar a como se hace en Twitter. Los artículos pueden recibir votos por parte de otros usuarios. Además, el contenido puede ser asignado a un tema específico.
- Pearltrees (http://www.pearltrees.com/education) herramienta de curación visual y de colaboración que permite a los usuarios recopilar, organizar y compartir cualquier URL que encuentran en línea, así como subir fotos personales y notas de productos. Cuenta con una interfaz visual única que permite a los usuarios arrastrar y organizar URLs recogidas en unidades llamadas perlas que se pueden organizar más en una estructura jerárquica con Pearltrees, la nomenclatura de la compañía para las carpetas personalizadas que contienen perlas (URL). Los usuarios del producto también pueden participar en la curación social / colaborativa usando una característica llamada Equipos Pearltrees.
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
Definición (ONU):cualquier tipo de materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que pertenecen al dominio público o que están publicados con una licencia abierta, para ser utilizados, adaptados y distribuidos gratuitamente.
Aunque un recurso esté disponible de forma gratuita, es posible que tenga derechos de autor que no permiten reutilizarlo o hacer trabajos derivados sin permiso del autor,
Un recurso es abierto cuando dispone de más permisos de uso que los derechos de autor que marca la ley. Por lo tanto, cuantas menos restricciones de derecho de autor existan sobre el recurso, más uso o adaptaciones se podrán realizar sobre ese recurso.
Los REA se caracterizan por las 4R (de sus siglas en inglés):
- Revisar (Revise): para adaptar, ajustar o modificar el contenido original (por ejemplo, para traducirlo a otro idioma).
- Combinar (Remix): permite combinar el contenido original con otro recurso para adaptarlo a las necesidades (por ejemplo, añadir una imagen a un texto).
- Reutilizar (Reuse): para utilizar el contenido original sin modificarlo en otros contextos (por ejemplo, un video en una presentación).
- Redistribuir (Redistribute): para compartir el contenido original (por ejemplo, enviar una copia a otra persona).
Clasificación de los REA:
- Objetos de aprendizaje: contienen cursos completos, libros de texto, materiales multimedia, exámenes o cualquier otro tipo de recursos que sirva de apoyo para reforzar algún concepto concreto. Algunos ejemplos son: o Wikipedia o Eduteka o Educatina o Edutec o OCW (MIT)
- Herramientas: sistemas software que permiten crear, modificar y compartir el contenido, gestionar el aprendizaje y desarrollar comunidades de aprendizaje en línea. Algunos ejemplos son: o Educommons o Moodle
- Recursos de implantación: licencias de propiedad intelectual que promueven la publicación abierta de materiales. La organización más importante en la gestión de licencias es Creative Commons.
Cómo crear un REA:
- crear el recurso
- otorgarle una licencia abierta
- Publicar y compartir online
INFOGRAFÍAS:
Las infografías permiten representar mediante imágenes, texto, diagramas y otras
representaciones gráficas cualquier tipo de información que ayuda a entender mejor el contexto
en el que se da esa información.
Ventajas:
- Son muy “virales”, lo que permite su rápida propagación a través de las redes sociales.
- Son atractivas para el usuario puesto que facilitan el proceso de memorización haciendo uso de la “memoria fotográfica”.
- Ayudan en la curación de contenidos sintetizando la información pudiendo plasmarla en otro formato.
- Son muy fáciles de crear. En la actualidad existen múltiples herramientas online que permiten crear infografías de una forma rápida y sencilla.
Herramientas de creación de infografías:
- Easel.ly1 Se trata de una herramienta que cuenta con miles de plantillas gratuitas de infografías y objetos de diseño. El usuario puede crear y compartir sus diseños online. Utilizar esta aplicación es tan fácil como arrastrar y soltar elementos de diseño.
- Piktochart2 Piktochart es una plataforma intuitiva, muy fácil de usar pero algo costosa económicamente. Esta aplicación ayuda a usuarios sin conocimientos en diseño a crear contenido visual de calidad.
- Venngage3 Lo que hace diferente a Venngage es que, gracias a su información de gráficos, es útil tanto para principiantes como para avanzados.
- Infogram4 Infogram permite crear infografías a partir de una plantilla y de la adición de con contenidos multimedia como vídeos, audios, imágenes, entre otros. Esta herramienta ofrece dos versiones, una gratuita, cuya producción solo puede ser publicada en una página web o compartida en una red social, y una versión paga, que ofrece la posibilidad de descargar las infografías como imágenes, asignar una contraseña a la infografía diseñada para que pueda ser visualizada solo por un grupo específico de personas, publicarla privadamente y un mayor número de plantillas que la versión gratuita.
- Visual.ly5 Visual.ly es una herramienta pensada para crear y compartir infografías y permite a los usuarios crear infografías gratis en un instante.
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